Pearson English International Certificate Young Learners ofrece a los estudiantes una calificación de inglés acreditada por Pearson Edexcel, a través de una prueba divertida y libre de estrés. Se hace hincapié en escenarios de la vida real más que en el conocimiento de elementos lingüísticos y vocabulario específicos.
Se evalúan las cuatro destrezas lingüísticas: escuchar, leer, hablar y escribir. La prueba consta de dos partes. Una sección escrita que evalúa la comprensión oral, la lectura y la escritura. Y una sección oral. La inscripción está abierta a toda la comunidad de Mar del Plata.
Fecha límite para la inscripción: Martes 15 de octubre.
Fecha examen escrito: Sábado 14 de diciembre.
Fecha examen oral: Será en diciembre, en breve se define la fecha.
Nivel CEFR Pre A1
Edad sugerida: niños menores de 8 años.
Duración: Sección escrita 60 minutos. Sección oral 20 minutos.
Precio: $82.270
Leer el alfabeto inglés, reconocer y leer palabras y frases sencillas en inglés escrito y hablado. También pueden comprender y hablar sobre hechos básicos relacionados con sus propias vidas y entornos.
- Preguntar y responder sobre el color y la posición de los objetos.
- Hablar de familia/ casa/ gustos/ actividades.
- Presentar y saludar a las personas.
- Responder a instrucciones sencillas.
- Describir los aspectos de las personas.
- Identificar objetos clave.
- Conocer números del 1 al 20.
- Has / Have got I’ve got a dog.
- There is / are
- The imperative and negative imperative.
- The verb ‘to be’ in the present tense.
- The present continuous (affirmative only)
- ‘Can’ for ability and requests.
- ‘Let’s’ for simple suggestions
- Basic question words What? Where? What color? Who? How many? How much? Which?
- Demonstratives - pronouns and adjectives.
- This is… That’s… Is this/that…? Possessive ‘s.
- Personal and possessive pronouns and adjectives.
- Plural of nouns.
- Prepositions of place.
- Simple conjunctions and, but.
Nivel CEFR A1
Edad sugerida: niños entre 8 y 10 años.
Duración: Sección escrita 60 minutos. Sección oral 20 minutos.
Precio: $89.740
Además de las habilidades de Firstwords, los niños de este nivel pueden hablar de sus sentimientos, hábitos, gustos y disgustos, y preguntar a otras personas sobre los suyos. Pueden leer y escuchar información clave y escribir de forma sencilla pero significativa sobre sus vidas.
- Contestar preguntas sobre una fotografía.
- Uso del alfabeto
- Expresar gustos y disgustos.
- Hablar de hábitos y rutinas.
- Horas / días de la semana.
- Números del 1 al 10.
- The present continuous – interrogative and negative.
- Like + …ing
- The simple present tense for habits – affirmative, negative and interrogative.
- Adverbs of frequency sometimes, always, never, often.
- Other question words How often? What kind? What time? How much?
- Verb + infinitive want to, help to, plan to, decide to
- Simple ordinals first, second, third
- Conjunctions when, before, after + then (adverb)
- Prepositions opposite, between, in front of…
Nivel CEFR A1- A2
Edad sugerida: niños entre 8 y 10 años.
Duración: Sección escrita 60 minutos. Sección oral 20 minutos.
Precio: $97.220
Además de las habilidades de los niveles anteriores, los niños de este nivel pueden leer y escuchar lo esencial y la información clave en contextos familiares. Pueden hablar de planes futuros, de acontecimientos pasados, y escribir un texto sencillo sobre su vida, o un entorno familiar, con un nivel de comprensión fácil.
- Deportes y pasatiempos.
- Lugares y transportes.
- Pedir comida en restaurantes.
- Decir la hora.
- Hablar de un evento en pasado.
- Hablar de actividades diarias.
- Hablar de planes futuros.
- Past tense of ‘to be’.
- The simple past tense.
- Irregular past forms of common verbs ‘Going to’ to express future plans and intentions.
- Present continuous for future use She’s going out tonight.
- ‘Can’ for permission. Can we go to the cinema?
- Comparatives of adjectives.
- Superlatives of adjectives.
- Conjunction ‘because’.
Nivel CEFR A2- A2+
Edad sugerida: niños entre 11 y 13 años
Duración: Sección escrita 1 hora 15 minutos. Sección oral 20 minutos.
Precio: $102.180
Además de las habilidades demostradas en los tres niveles anteriores, los niños pueden dar instrucciones y explicaciones. Pueden describir propósitos, dar opiniones, expresar preferencias, describir sensaciones y responder situaciones hipotéticas.
- Describir objetos de uso cotidiano.
- Describir sensaciones.
- Dar instrucciones como direcciones y procedimientos.
- Escribir una historia/narrativa sobre un evento especial.
- Hablar de experiencias pasadas.
- Pedir/dar explicaciones, opiniones y preferencias.
- Predecir y discutir posibilidades futuras.
- Ofrecer, pedir y tomar decisiones espontáneas.
- Present perfect.
- ‘Will’ in all basic uses.
- First conditional form with ‘if’.
- ‘Would’ for polite offers.
- Would (rather) for.
- Past continuous in narratives.
- The infinitive to indicate purpose.
- Tag questions.
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